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钢琴里(lǐ)面小快板的速度是(shì)多少，钢琴中小快板是什(shén)么意(yì)思(sī)

　　这要看曲子的风格(gé) ，缓慢大概(gài)30拍左(zuǒ)右，中速(sù)40-50左右(yòu)。

　　 每(měi)个时(shí)代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)；

　　 小快板...学前儿童观察力的(de)发展特点：（1）在(zài)目的性上，由(yóu)于神经系统还不够(gòu)发达，儿(ér)童往(wǎng)往(wǎng)会随心所欲(yù)的观(guān)察，易(yì)受无关事物和(hé)细节(jié)影响，极有可能被自(zì)己所喜欢的、感(gǎn)兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观(guān)察过程之中忘掉观察任务(wù)，4-6岁(suì)儿童观察的(de)目的性有(yǒu)所提高(gāo)。

　　（2）在持续时(shí)间上，受(shòu)儿童对观察物品(pǐn)喜爱程(chéng)度的影响，但随着(zhe)年龄增加，稍(shāo)有改善；

　　在一实验里，三四(sì)岁的幼儿观察图片的时(shí)间只有6分8秒，5岁增加到(dào)7分(fēn)6秒，6岁可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统(tǒng)性(xìng)上(shàng)，儿童(tóng)不善于将观察(chá)的对象整(zhěng)体与局部间、局部与(yǔ)局部间联系，只(zhǐ)能得到所看见的(de)单一部分；

　　幼儿的观察从(cóng)最初的(de)杂乱(luàn)无章逐渐(jiàn)发展成为有组织、有系统的综合的知(zhī)觉过程(chéng)

钢琴谱上小快板,中(zhōng)速这类词具体指的(de)速度是多少

　　这要看曲(qū)子的风(fēng)格 ，缓慢大概扰滑30拍(pāi)左右，中速40-50左(zuǒ)右(yòu)。

　　 每个(gè)时代(dài)对(duì)速度的(de)定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍(pāi)每分(fēn)钟； 小(xiǎo)快板...硝酸锌化学式，硝酸锌化学式怎么写

　　学(xué)前儿童观察力的发(fā)展特点：

　　（1）在目的(de)性上，由于神经系统(tǒng)还不够发达，儿童往往会随心所欲的(de)观察，易受无关事物和细节影响，极有(yǒu)可能被自(zì)己所喜欢的、感兴(xīng)趣的(de)物品(pǐn)所吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会(huì)在观察(chá)过(guò)程之中忘掉观察任务(wù)，4-6岁儿童观察的目的性有所提(tí)高。

　　（态(tài)李此2）在(zài)持续时间上，受儿童(tóng)对观察物品喜爱(ài)程(chéng)度的影(yǐng)响，但随着年龄增加，稍有改善(shàn)；在一实验里，三四岁的(de)幼(yòu)儿观察图片的(de)时间只有6分8秒，5岁增(zēng)加到7分(fēn)6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上(shàng)，儿(ér)童(tóng)不善于将观帆迅察(chá)的对(duì)象整体与(yǔ)局部(bù)间、局部(bù)与局部间(jiān)联系，只(zhǐ)能得到(dào)所(suǒ)看见的单一部分；幼儿的观察从最初的杂(zá)乱无章逐渐发(fā)展(zhǎn)成为有组织、有系统的(de)综合(hé)的知觉(jué)过(guò)程

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